为深化教育教学改革,提升临床师资的教学与科研能力,推动医院师资队伍内涵建设,2025年12月27日,玉林市第二人民医院成功举办第三期师资培训。本次培训以“提升教学及科研能力、促进同质化发展”为核心目标,邀请了广西医科大学第一附属医院的赖铭裕教授、姜丹教授等多位权威专家亲临授课。
姜丹教授以《临床教学过程培养形成性评价全流程解码》为题,系统阐述了形成性评价在住院医师规范化培训中的核心意义,对《操作技能直接观察评估(DOPS)指南》和《迷你临床演练评估(Mini-CEX)指南》进行了深度解读。详细阐述了DOPS在操作技能评价中的核心价值、组织实施流程、FED反馈模型的应用以及如何利用评估结果动态调整培训计划。
赖铭裕教授作了题为《住院医师胜任力分层递进实践课——从“会操作”到“能决策”》的专题讲座。深刻剖析了新时代住培教学中“操作”与“决策”脱节的挑战,提出了以“分层递进”破解难题的核心路径。
通过培训,教师们对住院医师规范化培训的国家政策导向、胜任力培养要求有了更深的理解,对形成性评价的理念和工具(如DOPS、Mini-CEX)的规范实施有了更系统的掌握,对如何设计分层递进的课程、如何利用数据进行教学评估与改进有了更清晰的认识。
医院将以此次培训为契机,进一步深化对培训内容的理解与应用,将所学所悟切实转化为提升临床教学与科研能力的具体行动。未来,医院将继续整合优质资源,完善师资培训体系,强化教学过程管理与评价,致力于培养更多“德术并重”的卓越医学人才,为提升区域医疗服务水平、推动卫生健康事业高质量发展贡献力量。